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RETOUR AUX VAGUES - DÉVELOPPEMENT CÔTIER AVEC CRÉATION D'UNE PLAGE ET D'UN POSTE DE SECOURS

ÉVA DAMIETTE - INÈS ARGOUZE - JULIETTE COSTA - MAËLLE BARCQ
Projet réalisé en 2e année

  • Brief : Valoriser l’Anse du Pharo en un espace balnéaire dynamique et fonctionnel, intégrant équipements pour vacanciers et dispositif de secours.
  • Objectif: S'inscrire dans une démarche éco-responsable tout en proposant une expérience unique et éducative pour les visiteurs.
  • Nom du projet : "RETOUR AUX VAGUES", ce nom symbolise la volonté de renouer avec la nature et les éléments marins, en apportant une attention particulière à la préservation du littoral et de ses écosystèmes.

Dans le cadre de leur 2ᵉ année à CREAD Toulouse, les étudiants ont relevé le défi de concevoir et d’aménager une plage ainsi qu’un poste de secours.

Ce projet intense, mené en seulement 36 heures lors de la toute première édition de la battle inter-campus CREAD, a brillamment décroché la troisième place du concours !

Une volonté forte anime le projet : recréer un espace qui respecte l'histoire du lieu tout en répondant aux défis écologiques actuels, en veillant à ce que l'architecture s'intègre bien dans le paysage naturel de la côte.

Pour expliquer la démarche, rien de plus pertinent que l'explication de nos Creadiennes :  

L'objectif était de réhabiliter cet espace de façon fonctionnelle pour tous les usagers en accord avec les valeurs de l'association Clean My Calanques en ayant une attention particulière sur la préservation de l'environnement.

Ce projet nous apporté une nouvelle vision de l'urbanisme, et nous a permis de nous dépasser et de voir qu'il était possible de faire un projet en deux jours tout en trouvant une cohésion d'équipe.

Éva, Inès, Juliette & Maëlle
Étudiantes en 2e année à CREAD Toulouse

Leurs axes principaux de production :

  • Concevoir des bâtiments qui s'intègre naturellement au littoral en respectant les courbes du rivage et en créant une harmonie avec la mer et la nature. 
  • Choisir des matériaux éco-responsables tels que le béton de coquillage, le bois flotté, les palettes de bois ainsi que des conteneurs et textiles recyclés. 
  • Créer une mascotte afin de sensibiliser le public et faire le lien entre les jeunes visteurs et les thématiques des ateliers proposés sur place. 
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Ses outils de production de design intérieur :

  • InDesign : pour la mise en page du dossier.
  • SketchUp : pour la réalisation des visuels 3D.

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